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大一新生系列13》醫學院 培養健全人格

記者 許峻彬

醫護學系新生建議書單
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「醫學院新生應該透過閱讀與思考養成健全人格、開拓視野，未來才能做對病人最佳的判
斷！」台大醫學院院長陳定信說，這是醫學院新生在大學最重要的事。

陳定信建議，醫學院新生可以從閱讀醫學史、本土醫學發展與人物傳記，了解醫學的演進
，醫學系的「人與醫學」課程也會介紹醫學史，但真要建立寬闊的視野與深度，必須自己
下工夫閱讀相關書籍。

陳定信回憶，他還是台大醫學系的學生時，常看課外書，很多都跟醫學無關，例如研究第
二次世界大戰史的書籍，書中提到德國如何進行閃電戰、人稱「沙漠之狐」的隆美爾將軍
如何作戰等，讓他從中學到這些人憑藉什麼情報與資訊做決定。

陳定信說，醫學院學生畢業後要面對的從高階主管到市井小民都有，及早透過閱讀拓寬自
己的眼界，可避免成為井底之蛙，也可培養面對不同階層的溝通能力。

他強調，閱讀提供思考脈絡，選讀的書籍也應著重培養深度、了解本土醫學特色，建立自
我思考能力，從這兩方面養成健全人格與道德修養，將來才能在面臨自我利益、醫院經營
、病人立場等不同角度互相衝突時，做出不犧牲病人利益的最佳決策。

陳定信說，他學生時代就念過介紹熱帶醫學之父萬巴德的書籍，萬巴德在清朝任官，派駐
高雄時發現肺吸蟲，還創建香港大學醫學院，萬巴德對熱帶醫學與醫學教育的投入，讓他
十分佩服，也成為他人生的標竿之一。

直到現在，陳定信說，他仍保持念很多雜書的習慣，這個習慣替他的生活注入新鮮空氣，
他提醒醫學院新生，他當初看雜書也沒有想過對自己的醫學課程有何幫助，但舉凡三國演
義、二次世界大戰史、醫學史都讓他在考量各方事務時，受益良多。

台大醫院院長林芳郁也認為，醫學系的大一新生，最重要不是唸醫學相關的書籍或課程，
反而應該了解自己的文化與世界的文化，拓展胸襟與世界觀。

林芳郁說，醫學系新生不必急著一頭鑽進醫學的專業領域，因為醫學課程或書籍所學到的
，必須實際接觸病人才能獲得印證，大三、大四時，醫學系學生才開始接觸病人，醫學課
程也很密集，此時全心投入醫學專業領域學習不遲，但如果大一、大二未能利用時間多閱
讀能培養世界觀的通識書籍，將來會更沒有時間。

林芳郁表示，閱讀世界史可以了解歐美，讀孫子兵法、中國詩詞，則可了解自己的文化，
並培養讓自己感到快樂與滿足的興趣，醫學生不應把醫學專業當成人生的全部。

林芳郁說，新生也可試著讀世界美術史、音樂史，例如了解印象派繪畫是什麼、爵士樂是
什麼，這些課程看似對醫學專業沒有幫助，但多年以後，在醫學生成為醫師、醫學研究者
時，都有可能帶來一些創新的想法。

對於護理系的新生，中山醫學大學護理學院院長李選表示，新生應該特別注意從通識課程
強化語文、溝通、情感表達、倫理、互助合作等能力，與對弱勢族群的關懷。

李選指出，護理系新生除了透過扮演病人的課程，藉此體驗人生的無常、無奈與殘酷的生
老病死，也可嘗試閱讀生死、哲理、宗教等相關書籍，體驗人生與培養豁達的心境，讓自
己有健康的身心去面對未來的工作。

（系列13）

【2005/09/23 聯合報】
http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT4/2914263.shtml